教育教学计划

2009年05月11日 20:58:36 来源:陕县宫前小学访问量：204次

教育教学工作计划

2008/2009学年

为落实党的十七大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的教育思想，实现局党委“1136工程”规划目标，迅速提高基础教育教学质量，结合我校实际，提出“精细管理，凸现主体，优化课堂，追求高效”的教研工作思路。特制订2008/2009学年下期教育教学工作计划：

一、指导思想：

以十七大精神为统领，办人民群众满意的教育，以实现局党委提出的“1136工程”为目标，落实“两全”思想，以提高教育质量为核心，借鉴先进经验，强力推进课堂教学改革，以精细化、集约化管理为手段，向教学环节要质量，以调动和激发学生有效学习为根本，夯实学生终身学习的基础，以不断反思、总结、交流教育教学及管理经验为载体，提高学校管理水平和教师教育教学技能，以科学、扎实、有力、有效的作风，完成新学年各项目标任务！

二、目标任务

1、教学质量目标：

优秀率达70%以上（一、二年级90分以上学生；三、四年级85分以上学生；五年级80分以上学生）, 良好率达95%以上(一、二年级80分以上学生；三、四年级75分以上学生；五年级70分以上学生), 合格率达98%以上(各年级均为60分以上)。总体成绩位于全乡第一名，全县中上游。

2、巩固普九成果，适龄儿童入学率达100%，在校学生年巩固率达99.6﹪以上。

3、培养乡级教育教学名师1名，指导培养课改优秀教师3名。

4、开展课堂教学达标活动。在全校掀起新一轮课堂教学达标活动，要求有80％以上教师实现课堂教学达标。在达标活动的基础上，培养县级小学优质课教师2名。

5、93％以上的教师实现以普通话和规范字为基本教学用语用字。学校创建市级语言文字规范化达标学校。

6、县级级以上论文、教学成果评选，一等奖不低于15％，二等奖以上不低于50％。

7、本学年努力使教科研课题工作有所突破。

8、为促进教师钻研教材，不断提高业务水平，本学年组织两次教材教法过关考试。

9、100％完成上级交办的中心工作及临时性工作。

三、工作重点：
     1、积极学习新课程标准，研究课改实验教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。
     2、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。
     3、充分发掘学校优势，开发校本资源，努力彰显学校教育特色。
     4、继续加强教学工作，认真落实各学科常规要求，提高教育教学质量。
     5、积极调动各种力量，培养优秀青年教师和学科带头人，起好示范和辐射带动作用。

四：主要工作措施：

1、认真学习十七大文献，正确理解关于教育的论述。一要领会“教育是民族的振兴基石”的理念，和“教育是公益性”的观念；二要明确“育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平”的宗。三要理解“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。办好人民满意的教育”的深刻含意。

2、切实改进和加强德育工作，以少先队组织为龙头，深入开展弘扬和培养民族精神的德育活动和校内艺体活动，组织好国旗下的讲话，坚持好升、降国旗制度，努力培养“四有”新人。

3、进一步强化教学常规管理工作，特别是作好常规过程中的文字记载，有检查，有评比。教师备课到位，上课到位，作业批改到位，课后辅导到位。

4、深入开展教学研究、研讨活动。建立校本研修制度，合理安排校本研修的时间，大型研修活动每期至少一次。教研组的研修活动每两周一次。教师个人的研修学习每期40学时以上。切实做好新课程改革试验，每个教师个人都有自己独到的课改专题和独特的教研论文。教师之间、平行班之间互相听课学习每期不少于20课时。培养学习型学校、学习型教师。

5、制订科学、合理的考试评价制度。对教师的评价应考虑年巩固率和连续性的进展情况，对学生的评价除考分外还应考虑在校表现、技能和特长。通过摸索、总结出一套科学、合理的考试评价细则来。

6、抓好体育、卫生工作，广泛开展各种体育运动。联合学区开展的竞赛活动按奖励细则兑现。搞好食堂清洁卫生，对食品品种的购置实行登记制度，食堂饮食从业人员体检合格后持证上岗，食堂内严禁出售三无食品及剩菜、剩饭、麻辣食品。还要搞好消毒、传染性疾病的预防工作。作好相关的表册及文字记载。

7、继续抓好班级管理工作，对一周内各班级的纪律、卫生情况，坚持一天一检查、一天一公布、一月一评比，并将评比的结果作为班贴享受的主要依据。

8、搞好校长的督导考核工作，努力提高行政管理水平。

9、落实好化解农村成教工作，配合上级行政主管部门，完成做好相应的工作任务。

任务已经明确，目标也已确定，机遇和挑战并存，困难和希望同在。我们要以饱满的热情、以崭新的姿态、以必胜的信心。在其位、谋其政；在其职、谋其责。为实现新学年的目标和任务而努力奋斗。

编辑：赵万江

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